Aposiciones de Ampliación y restricción.

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Nota:  En el blog he hablado sobre la aposición y sus clases. Sin embargo, tomaré algunas partes del Logoi de Fernando Vallejo para mejorar su comprensión.  ¡Queda a tu criterio conseguirlo para profundizar en la obra del maestro! Aposiciones de ampliación y restricción. Cuándo hablamos de aposiciones de ampliación y restricción nos referimos a términos pertenecientes a la misma categoría gramatical. Por ejemplo: Sustantivo con sustantivo; complemento con complemento. Leamos la siguiente frase de Pio Baroja, la cual, su aposición  está señalada con negrilla y se compone de dos nombres de países:  -" Don Policarpo había estado también en América, en el Perú ; pero tampoco llegó a ver en la guerra americana más que eso: que se salía de un pueblo y se entraba a otro"- (Baroja).  Para que podamos entender esta clases de aposiciones, debemos saber la siguiente regla desde las restricciones: El segundo término se reduce en comparación al otro.   Ejemplo:  -"Rosemonde regresó
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Las primeras 3 balas. (Reseña de los 3 primeros capítulos de One hundred bullets).

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Azzarello, Brian (1999) 100 bullets (del 1 al 3). New york: Vértigo (DC Cómics).

Brian Azzarello es guionista de cómics nacido en la ciudad de Cleveland, Ohio en la fecha del 11 de agosto de 1962. Ha sido reconocido por sus diferentes publicaciones dentro y fuera de la editorial DC como: 100 Bullets (1999 - 2009), Loveless (2005), batman: Broken city (2004). También ha sido ganador del Premio Eisner en el año 2001 por su serie 100 balas.

Los primeros tres capítulos de 100 bullets cuentan la historia de Isabel, Dizzy, Córdoba, una ex presidiaria contactada por el agente Graves, un misterioso hombre que le información sobre los asesinos de su familia y un maletín, el cual contiene 100 balas irrastreables.

En el transcurso de la historia, el personaje de Isabel Córdoba está analizando el crimen desde el punto de vista del cine negro. Según Mckee, el personaje mantiene una postura como víctima y detective al mismo tiempo. (Mckee, 1997. Pag. 110) En el caso de Isabel se comprende que Isabel es víctima, porque perdió a su familia; y detective, ya que decide indagar más en el crimen que sufrió, encontrando a otro culpable de su desgracia. Es decir, se mantiene en ambas posturas para hallar la verdad.

Bibliografía. 

 Azzarello, Brian (1999) 100 bullets (del 1 al 3). New york: Vértigo (DC Cómics).
McKee, Robert (1997) El guión story. Barcelona: Alba Minus.

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Aposición del infinitivo al sustantivo.

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Es un tipo de aposición que aparece en dos tipos de infinitivos: Simples infinitivos e infinitivos sustantivados. Simples infinitivos:  Una de las formas no personales de los verbos en varias lenguas. En español tiene tres terminaciones: ar (Cantar), er (Comer) e ir (vivir). En el libro de Fernando Vallejo se nos aclara que este tipo de aposiciones se presenta mayor medida en otros idiomas: Francés: "Valeureuses, ambietiesus souvent, ayant perdu l'habitude de l'oisiveté et de la modestie, les femme n'ont plus été tentéespar des cimes  obscures  et se  sont  détournées de leur ancienne mission : organiser, distribuer un casanier bonheur" (Colette)  Vallejo, 1983 Traducción:   Valientes, a menudo ambietiesus, habiendo perdido el hábito de la holgazanería y la modestia, las mujeres ya no han sido tentadas por picos oscuros y se han alejado de su antigua misión: organizar, distribuir la felicidad de una persona hogareña En este caso, la palabra  misión (mission) e
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 Aposición del gerundio al pronombre. Este tipo de aposición ya son arcaicas en el español actual. Sin embargo, la podemos encontrar en otros idiomas: " Ayant soif un soir, je bus un demi-verre d'eau et je remarquai que ma carafe..." (Maupassant). Traducción: Una noche, con sed, bebí medio vaso de agua y noté que mi jarra... También, en este tipo de aposiciones ocurren las inconsecuencias sintácticas, ya sea en el pronombre acusativo o dativo. Esto ocurre, porque el gerundio está en aposición en estos casos y no el sujeto: " Ayant pris le parti de rester couvert  á toute heure du jour, personne n'eut la curiosité de lui en demander la raison" (Marcel  Aymé). Traducción: Habiendo decidido permanecer cubierto a todas horas del día, nadie tuvo la curiosidad de preguntarle el motivo. Finalmente, esta aposición puede coordinarse con otras: " Ragazzo, abitando vicino a un passaggio a livello, dopo aver chiamato i suoi al balcone, si sdraiava per lungo sul
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