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¿Qué ocurriría si...? Una hipótesis es una pregunta en la que se desea comprobar algo a través de una investigación. No obstante, el uso de la hipótesis en los cuentos es para desatar la imaginación del escritor , llegando a crear mundos posibles en donde todo puede ser posible. Para Novalis , la hipótesis es una red: "Lanzas la red y, tarde o temprano, encuentras algo." A partir de esto, la idea se vuelve autónoma en la mente del niño (Logra inspirar su imaginación). Sigue la siguiente receta para escribir la hipótesis fantástica: Your browser does not support the video tag. Nota: Debemos aclarar que se puede inventar diferentes tipos de hipótesis , ya que es un ejercicio individual de cada niño o adulto . Por ejemplo, esta es la mía: ¿ Qué ocurriría si el señor Reggio Emilia no pudiera volar ? Ahora mira el video y divierte creando hipótesis fantásticas:

Hola parce, bienvenido a Español como pedagogía . El día de hoy te traigo una nueva entrada para ti, quién desea escribir cuentos y no tener la hoja en blanco durante horas con el Binomio fantástico . El Binomio fantástico es una técnica de escritura que se basa en la asociación de palabras distintas entre sí. Para Gianni Rodari , el ejercicio de escritura es efectivo gracias por el extrañamiento, la asociación entre un animal y un objeto que no tienen nada en común. Ese animal o objeto en común puede tener características fantásticas (Dependiendo del escritor). Dichas características (Si la pusiste) no tienen límites. Por ejemplo: Un perro que pueda hablar, volar o viajar a través del tiempo. Ya con esto presente, parce, procedes a escribir tu cuento con el siguiente paso a paso: Escribe una frase en donde asocies el animal y objeto fantástico. Por ejemplo, escogí como a un perro y un avión para asociarlos en varias frases como: El perro en el avión. El ...

Hace tiempo hice una clase con la metodología que describe Gianni Rodari en este capítulo y he de confesar que lo tomé a la ligera y no comprendí a la totalidad el propósito del mismo. Por eso, me dí a la tarea de releerlo. En esa breve lectura encontré 3 juegos que nos brinda Gianni Rodari a los maestros a la hora de darlos a conocer en clase. Sin embargo, antes de hablar de los juegos mostraré un ejemplo del libro. El autor utiliza la palabra china, la cual dice que puede tener múltiples maneras de contacto con otras palabras. Ejemplo: Si utilizamos el dígrafo Ch: asociaremos palabras que inician con ese mismo dígrafo (Chaqueta, chatarra, Chocó) Si utilizamos el prefijo Chi: asociaremos palabras que inician con ese mismo prefijo (Chico, chillón, chiflón) Si utilizamos el sufijo ina: asociaremos palabras que terminan con Ina. (Gallina, plastilina, colina). También se puede utilizar sinónimos (Roca, piedra, mármol) o antónimos (Grande, pequeño, enorme) Stop 10. Objetivo: As...