Libros, novelas y demás.

 Aposición del complemento pronominal al pronombre. La frase de Manuel Mújica Láinez : " Abandonada, a la deriva , [la embarcación] ponía en la serenidad del Río de la Plata  inesperadas sugestiones de naufragio", vemos una aposición al pronombre tácito o complemento pronominal. La palabra a la deriva se encuentra en el mismo nivel del participio abandonado. Otro ejemplo de la aposición del complemento pronominal al pronombre es: " Still in the chair , she was leaning forward far over  her knees, and had  hidden  her face  in her hands" (Conrad). Traducción: Todavía en la silla , estaba inclinada hacia adelante de rodillas, y había escondido su rostro entre sus manos. También otras aposiciones pueden ir unidas a otras aposiciones al pronombre: " Independiente siempre en mis opiniones, sin pertenecer   a ningún partido de los que miserablemente nos dividen, no ambicionando ni de un misterio ni de otro ninguna especie de destino, no tratando de figurar por n

¿Qué ocurriría si...? Una hipótesis es una pregunta en la que se desea comprobar algo a través de una investigación. No obstante, el uso de la hipótesis en los cuentos es para desatar la imaginación del escritor , llegando a crear mundos posibles en donde todo puede ser posible. Para Novalis , la hipótesis es una red: "Lanzas la red y, tarde o temprano, encuentras algo." A partir de esto, la idea se vuelve autónoma en la mente del niño (Logra inspirar su imaginación). Sigue la siguiente receta para escribir la hipótesis fantástica: Your browser does not support the video tag. Nota: Debemos aclarar que se puede inventar diferentes tipos de hipótesis , ya que es un ejercicio individual de cada niño o adulto . Por ejemplo, esta es la mía: ¿ Qué ocurriría si el señor Reggio Emilia no pudiera volar ? Ahora mira el video y divierte creando hipótesis fantásticas:

 Teorías sobre el indoeuropeo y sus ramales. Hay tres teorías sobre posibles lugares de origen del indoeuropeo. Uno de los primeros se ubica entre el mar del norte, el báltico y los Alpes. Conocidos actualmente como la península escandinava o fenoscandia, ubicada en Europa.  Sin embargo, tiempo después se cree que el indoeuropeo surgió entre el Mar Negro y las llanuras del Volga y el Ural.    No obstante, gracias a las incursiones arqueológicas se descubrió que el origen del Indoeuropeo fue en la península Anatolia o Asia Menor , la cual tiene límites con el sur del mar negro hasta el Cáucaso y las fuentes del Éufrates. Los Anatolios, como un pueblo sedentario, se presume que fueron los inventores de la agricultura y, gracias a esto difundieron la manera para llamar las elementos presentes en la labor.  Con el nacimiento de la agricultura se dio inicio a las lenguas indoeuropeas, ya que el invento de los anatolios se expandió por otras culturas mediterráneas. Tras esto, se podría id

 Aposición del gerundio al pronombre. Este tipo de aposición ya son arcaicas en el español actual. Sin embargo, la podemos encontrar en otros idiomas: " Ayant soif un soir, je bus un demi-verre d'eau et je remarquai que ma carafe..." (Maupassant). Traducción: Una noche, con sed, bebí medio vaso de agua y noté que mi jarra... También, en este tipo de aposiciones ocurren las inconsecuencias sintácticas, ya sea en el pronombre acusativo o dativo. Esto ocurre, porque el gerundio está en aposición en estos casos y no el sujeto: " Ayant pris le parti de rester couvert  á toute heure du jour, personne n'eut la curiosité de lui en demander la raison" (Marcel  Aymé). Traducción: Habiendo decidido permanecer cubierto a todas horas del día, nadie tuvo la curiosidad de preguntarle el motivo. Finalmente, esta aposición puede coordinarse con otras: " Ragazzo, abitando vicino a un passaggio a livello, dopo aver chiamato i suoi al balcone, si sdraiava per lungo sul

 Escuela de mujeres. Moliere (2006) Escuela de mujeres. Libro al viento: Alcaldía mayor de Bogotá. Moliere  fue un dramaturgo, poeta y actor francés, nacido en una familia burguesa que se acercó a la literatura mientras asistía al colegio Jesuita Clemont a la edad de 10 años. Se licenció en derecho en la universidad de Orleans en 1642.  En su juventud, asistía a funciones de teatro y decidió establecer una compañía que hacía prestaciones en el sur de Francia, en donde pasó 13 años y fue inspiración para crear obras como el Tartufo, el médico a palos, el avaro o Escuela de mujeres, etc. Después de ese tiempo, logra una audiencia con Luís XIV, el joven Rey sol, quién lo acoge como un protegido hasta cuando él muere. Escuela de mujeres cuenta la historia de Inés, una bella muchacha coaccionada  a casarse  con   Arnoldo , El Señor de la cepa, un hombre mayor  que la alejó de la civilización y no le permitió educarse, ya que tenía miedo de que ella lo engañara. Sin embargo, con la llega

 Aposición del participio al pronombre. La anterior entrada, la aposición del adjetivo al pronombre, prueba la posibilidad de esta nueva aposición. Recordemos que el participio es una de las tres formas no conjugables del verbo que, en algunas ocasiones, desempeña la función de adjetivo. Puede ser regular cuando termina en ado o ido ; es irregular con otra terminación como ito , eso o erto en palabras como: escrito, impreso o abierto. Teniendo en cuenta lo anterior, la aposición del participio al pronombre es posible en los siguientes ejemplos extraídos en el libro del Logoi del maestro Fernando Vallejo. Ejemplo: " Huérfana , mimada por su tío frívolo y bonachón, vigilaba desde esa casa siempre resonante de visitas, siempre trémula por el entrar y el salir de los coches, la quinta de los vecinos" (Mujica Láinez). " Horrorizada y amedrentada , fue a confesar con un cura carlista de Elizondo, emigrando en Bayona, y le contó todo" (Id). "Estimulado por el al